浙教版七年级上册科学实验活动册1到9页答案

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1页（沉入杯底。横卧）

2页（悬浮在盐水中。直立。浮在水面上。直立。4。6。鸡蛋露出水面部分体积越来越大。鸡蛋慢慢上浮，又开始下沉，如此往复。不能接触到杯底和杯壁）

（悬赏太少了吧，只告诉你1、2页答案）

2013义务教育教材作业本科学七年级上A第一章第三节答案

注：内容较多，建议复制到word查看。浙教版初中科学总目录 第1章 科学入门

第1节 科学在我们身边

第2节 实验和观察

　 第3节 长度和体积的测量

　 第4节 温度的测量

第5节 质量的测量

第6节 时间的测量

第7节 科学探究

第2章 观察生物

第1节 生物与非生物

第2节 常见的动物

第3节 常见的植物

第4节 细胞

第5节 显微镜下的各种生物

第6节 生物体的结构层次

第7节 生物的适应性和多样性

第3章 地球与宇宙

第二节 地球的形状和大小

第2节 地球仪和地图

第3节 太阳和月球

第4节 观测太空

第5节 月相

第6节 日食和月食

第7节 探索宇宙

第4章 物质的构成和特性

第1节 物质的构成

第2节 熔化与凝固

第3节 汽化与液化

第4节 升华与凝华

第5节 物质的溶解性

第6节 物理性质与化学性质

实验与制作

第1章 科学入门

实验一 测量物体的长度和体积

实验二 温度计的使用

实验三 用天平称物体的质量

第2章 观察生物

实验一 观察蚯蚓

实验二 认识显微镜结构 练习使用显微镜

实验三 观察动物细胞和植物细胞

实验四 食物上滋生微生物的条件

第3章 地球与宇宙

制作一 制作小型地球仪

制作二 活动星图的制作

第4章 物质的构成和特性

实 验 观察水的沸腾现象

科学第二册

第1章 对环境的察觉

第1节 感觉世界

第2节 声音的发生和传播

第3节 耳和听觉

第4节 光和颜色

第5节 光的反射和折射

第6节 眼和视觉

第7节 信息的获取和利用

第二章 运动和力

第1节 运动和能的形式

第2节 机械运动

第3节 力的存在

第4节 力的图示

第5节 物体为什么会下落

第6节 磨擦的利和弊

第7节 牛顿第一定律

第8节 二力平衡的条件

第3章 代代相传的生命

第1节 动物的生命周期

第2节 新生命的诞生

第3节 走向成熟

第4节 动物新老个体的更替

第5节 植物一生

第6节 植物生殖方式的多样性

第4章 不断运动的地球

第1节 地球的自转

第2节 北京的时间和“北京时间”

第3节 地球的绕日运动

第4节 日历上的科学

第5节 地壳变动和火山地震

第6节 地球表面的七巧板一板块

第7节 地形和表示地形的地图

实验与制作

第1章 对环境的察觉

实 验 研究凸透镜成像规律

第2章 运动和力

制 作 制作水火箭

实 验 测量平均速度

第3章 代代相传的生命

实 验 嫁接

第4章 不断运动的地球

实 验 观察当阳光照射下物影长度变化

制 作 制作简单等高线地形模型

科学第三册

第1章 生活中的水

第1节 水在哪里

第2节 水的组成

第3节 水的密度

第4节 水的压强

第5节 水的浮力

第6节 物质在水中的分散状况

第7节 物质在水中的溶解

第8节 物质在水中的结晶

第9节 水的利用和保护

第2章 地球的“外衣”——大气

第1节 大气层

第2节 天气和气温

第3节 大气的压强

第4节 大气压与人类生活

第5节 风

第6节 为什么会降水

第7节 明天的天气怎么样

第8节 气候和影响气候的因素

第9节 中国东部的季风和西部的干旱气息

第3章 生命活动的调节

第1节 环境对生物行为的影响

第2节 神奇的激素

第3节 神经调节

第4节 运动的行为

第5节 体温的控制 第4章 电路探秘 实验一 测量固体和液体的密度

实验二 硫酸铜晶体的生长

第2章 地球的“外衣”——大气

制 作 制作飞机机翼模型

第3章 生命活动的调节

实 验 植物的向性

第4章 电路探秘

实验一 用电流表测电流

实验二 用龟压表测电压

实验三 用电压表和电流表测导体的电阻

科学第四册

第1章 粒子的模型与符号

第1节 模型与符号的建立与作用

第2节 物质与微观粒子模型

第3节 原子结构的模型

第4节 组成物质的元素

第5节 表示元素的符号

第6节 表示物质的符号

第2章 空气与生命

第1节 空气

第2节 氧化

第3节 化学反应与质量守恒

第4节 生物是怎样呼吸的

第5节 光合作用

第6节 自然界的氧和碳的循环

第7节 空气污染与保护

第3章 植物土壤

第1节 土壤中有什么

第2节 各种各样的土壤

第3节 无机盐和水分的吸收

第4节 植物体中物质的运输

第5节 叶的结构和蒸腾作用

第6节 保护土壤

第4章 电和磁

第1节 指南针为什么能指方向

第2节 电生磁

第3节 影响电磁铁磁性强弱的因素

第4节 电动机

第5节 磁生电

第6节 家庭用电

第7节 电的安全使用

实验与制作

①粒子的模型与符号

②氧气的制取和氧气性质研究

③验证绿叶在阳光下制造淀粉

④观察木质茎的结构

⑤装备直流电动机模型

⑤安装和研究楼梯灯线路

科学第五册

第1章 探索物质的变化

第1节 物质的变化

第2节 探索酸的本质

第3节 探索碱的本质

第4节 几种重要的盐

第5节 金属的性能

第6节 有机物的存在和变化

第2章 物质转化与材料利用

第1节 物质的分类和利用

第2节 物质转化的规律

第3节 常见的材料

第4节 材料的发展 第3章 能量的转化和守恒

第1节 能量的相互转化

第2节 能量转化的量变

第3节 认识简单机械

第4节 动能和势能

第5节 内能和热量

第6节 电能的利用

第7节 电热器

第8节 核能的利用

第9节 能量的转化和守恒

第4章 代谢与平衡

第1节 食物与摄食

第2节 食物的消化与吸收

第3节 体内物质的运输

第4节 能量的获得

第5节 体内物质的动态平衡

第6节 代谢的多样性

实验与制作

土壤酸碱性测定

碱和盐的性质

杠杆的工作原理

测定小灯泡的功率

解剖猪的心脏

科学第六册

第1章 演化的自然

第1节 地球的诞生

第2节 地球的演化和生命的诞生

第3节 生物的进化

第4节 进化与遗传

第5节 恒星的一生

第6节 宇宙的起源

第2章 生物与环境

第1节 种群和生物群落

第2节 生态系统

第3节 生态系统的稳定性

第3章 人的健康与环境

第1节 健康

第2节 来自微生物的威胁

第3节 身体的防卫

第4节 非传染性疾病

第5节 照顾好你的身体

第4章 环境与可持续发展

第1节 人类发展与环境问题

第2节 能源的开发和利用

第3节 实现可持续发展

实验与制作

①制作DNA双螺旋结构模型

②观察酵母种群

③制作血管栓塞模型

④制作生态球

⑤设计制作有关利用能源的模型与方案 七年级上册第一章 从自然数到有理数1.1从自然数到分数1.2有理数●阅读材料 中国古代在数的发展方面的贡献1.3数轴1.4绝对值1.5有理数的大小比较●小结●目标与评定 第二章 有理数的运算2.1有理数的加法2.2有理数的减法2.3有理数的乘法2.4有理数的除法2.5有理数的乘方2.6有理数的混合运算2.7准确数和近似数2.8计算器的使用●小结●目标与评定 第三章 实数3.1平方根3.2实数●阅读材料 神奇的π3.3立方根3.4用计算器进行数的开方3.5实数的运算●小结●目标与评定 第四章 代数式4.1用字母表示数4.2代数式4.3代数式的值●阅读材料 数学中的符号4.4整式4.5合并同类项4.6整式的加减●小结●目标与评定 第五章 一元一次方程5.1一元——次方程5.2解一元一次方程的方法和步骤●阅读材料 丢番图5.3一元一次方程的应用5.4问题解决的基本步骤●小结●目标与评定 第六章 数据与图表6.1数据的收集与整理6.2统计表6.3条形统计图和统计图6.4扇形统计图●课题学习 关于“初中生最爱看的电视节目”的调查●小结●目标与评定 第七章 图形的初步知识7.1几何图形7.2线段、射线和直线7.3线段的长短比较7.4角与角的度量7.5角的大小比较7.6余角和补角7.7相交线7.8平行线●阅读材料 初识《几何画板》●小结●目标与评定 七年级下册第一章 三角形的初步知识1.1认识三角形.1.2三角形的角平分线和中线.1.3三角形的高1.4全等三角形1.5三角形全等的条件●阅读材料 拼图游戏1.6作三角形●小结●目标与评定 第二章 图形和变换2.1轴对称图形2.2轴对称变换●阅读材料 现实中的轴对称现象2.3平移变换2.4旋转变换2.5相似变换2.6图形变换的简单应用●课题学习 美妙的镶嵌●小结●目标与评定 第三章 事件的可能性3.1认识事件的可能性3.2可能性的大小●阅读材料 机会均等3.3可能性和概率●小结●目标与评定 第四章 二元一次方程组4.1二元一次方程4.2二元一次方程组4.3解二元一次方程组●阅读材料 《九章算术》中的“方程”4.4一元一次方程组的应用●小结●目标与评定 第五章 整式的乘除5.1同底数幂的乘法5.2单项式的乘法5.3多项式的乘法5.4乘法公式5.5整式的化简5.6同底数幂的除法5.7整式的除法阅读材料 杨辉与三角两数和的乘方●小结●目标与评定 第六章 因式分解6.1因式分解6.2提取公因式法6.3用乘法公式分解因式6.4因式分解的简单应用●小结●目标与评定 第七章 分式7.1分式7.2分式的乘除7.3分式的加减7.4分式方程●阅读材料 王冠疑案与浮力定律●小结●目标与评定 八年级上册第一章 平行线1.1同位角、内错角：同旁内角1.2平行线的判定1.3平行线的性质1.4平行线之间的距离●小结●目标与评定 第二章 特殊三角形2.1等腰三角形2.2等腰三角形的性质2.3等腰三角形的判定2.4等边三角形2.5直角三角形2.6探索勾股定理●阅读材料 从勾股定理到图形面积关系的拓展2.7直角三角形全等的判定●小结●目标与评定 第三章 直棱柱3.1认识直棱柱●阅读材料 立体图的一种画法3.2直棱柱的表面展开图3.3三视图3.4由三视图描述几何体●小结●目标与评定 第四章 样本与数据分析初步4.1抽样4.2平均数4.3中位数和众数●阅读材料 利用计算机求平均数、中位数和众数4.4方差和标准差4.5统计量的选择与应用●小结●目标与评定 第五章 一元一次不等式5.1认识不等式5.2不等式的基本性质5.3一元一次不等式5.4一元一次不等式组●小结●目标与评定 第六章 图形与坐标6.1探索确定位置的方法6.2平面直角坐标系●阅读材料 笛卡尔6.3坐标平面内的图形变换●小结●目标与评定 第七章 一次函数7．1常量与变量7．2认识函数7．3一次函数7．4一次函数的图象7．5一次函数的简单应用●课题学习 怎样选择较优方案●小结●目标与评定 八年级下册第一章 二次根式1.1二次根式1.2二次根式的性质1.3节二次根式的运算●小结●目标与评定 第二章 一元二次方程2．1一元二次方程2．2一元二次方程的解法2．3一元二次方程的应用●阅读材料 一元二次方程的发展小记●小结●目标与评定 第三章 频数分布及其图形3．1频数和频率3．2频数分布3．3频数的应用●小结●目标与评定 第四章 图形与证明4.1定义与命题4.2证明●阅读材料 费马和他的猜想4.3反例与证明4.4反证法●小结●目标与评定 第五章 平行四边形5．1多边形5．2平行四边形5．3平行四边形的性质5．4中心对称5．5平行四边形的判定5．6三角形的中位线5．7逆命题与逆定理●小结●目标与评定 第六章 特殊平行四边形与梯形6.1矩形6.2菱形6.3正方形6.4梯形●课题学习 简单平面图形的重心●小结●目标与评定 九年级上册第一章 反比例函数1.1 反比例函数1.2 反比例函数的图象和性质1.3 反比例函数的应用●小结●目标与评定 第二章 二次函数2.1节 二次函数2.2节 二次函数的图象●阅读材料 用计算机画二次函数的图象2.3节 二次函数的性质2.4节 二次函数的应用●小结●目标与评定 第三章 圆的基本性质3.1 圆3.2 圆的轴对称性3.3 圆心角3.4 圆周角●阅读材料 生活离不开圆3.5 弧长及扇形的面积3.6圆锥的侧面积和全面积●小结●目标与评定 第四章 相似三角形4.1 比例线段4.2 相似三角形4.3 两个三角形相似的条件4.4 相似三角形的性质及应用4.5 相似多边形4.6 图形的位似●课题学习 精彩的分形●小结●目标与评定 九年级下册第一章 解直角三角形1.1 锐角三角函数1.2 有关三角函数的计算1.3 解直角三角形●课题学习 会徽中的数学●小结●目标与评定 第二章 简单事件的概率2.1 简单事件的概率2.2 估计概率2.3 概率的简单应用●小结●目标与评定 第三章 直线与圆、圆与圆的位置关系3.1 直线和圆的位置关系3.2 三角形的内切圆3.3 圆与圆的位置关系●小结●目标与评定 第四章 投影与三视图4.1 视图与盲区4.2 投影4.3 简单的物体的三视图●小结●目标与评定

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第一章科学入门

科学并不神秘

1.自然现象 原因 规律 理解 解释 预测 2.疑问 观察 问题 3.鼓起来（复原） 乒乓球内的空气受热膨胀将瘪进去的部分复原4.（1）种子还在西瓜内的时候为什么不会发芽？（2）什么条件下雨后才会出现彩虹？5.电话 传真 电子邮件6.大气污染 滥用科技发明 7.酱油 味精 要合理使用食品添加剂，使用使用时要符合食品安全的法规8.塑料瓶变瘪了 瓶内气体冷缩后，气压变小，大气压将瓶压瘪了。

第二节 走进科学实验室

1.实验 温度 湿度 光线 通风 2.天平 电流表 电压表 显微镜 酒精灯 烧杯 3.有毒 易燃 易爆 有腐蚀性 4.上 下 伸入 冲洗 5.用大量冷水冲洗 用缓缓流水冲洗1分钟以上 6.a加热时直接用手拿住试管 b直接对着鼻子闻气味 c滴管伸入试管内 d吹灭酒精灯 7.外焰 内焰 焰心 外焰 外焰 8.远离 9.B

第三节 科学观察

1.仪器 工具 内容和范围 2.精密计划 研究 数学 计算 3.观察仪器 天文望远镜 显微镜频闪照相机 观察能力 4.现象与数据 文字描述 表格纪录 图形记录 文字描述 表格记录 5.鼻子 耳朵 手指 颜色 状态 气泡 6.a.塑料丝会会飘动 b.2或3 2 一样 略 c.与地面垂直的明信片下落得更快（或更慢） 实际情况会因放置的不同而出现下落快慢不同 明信片的下落快慢可能与明信片的面积大小、放置角度、下落高度、硬度、实验所处环境等因素有关

7.D 8.B 9.a.白色固体、气味不浓较硬 b.部分蜡烛固体融化，蜡烛固体融化、烛焰红色、温度较高、有一定的气味c.灯芯上方看到了白烟，闻到了浓烈的气味d.蜡烛燃烧生成了别的物质10.a盖上纱布 b盖上纱布的碗 敞口的碗 c蛆是由苍蝇产生的 11.为什么同样转动时，熟鸡蛋比生鸡蛋转的时间更长？ 惯性。

第四节 科学测量

（一）1.定量 待测的量 公认的标准 2.米 m 千米 km 厘米 毫米 cm mm 微米 纳米 μm nm 3.量程 最小刻度 一端 贴近 垂直 单位 4.声呐 电磁波反射 激光测距 5.厘米 米 厘米 分米 6. 2.5 700 0.021 0.035 80000000 1500 7.甲 刻度尺的刻度没有贴近被测物；被测物一端没对准0刻度线

8.刻度尺（最小刻度毫米，长20厘米）→制作几何图形

钢皮卷尺（最小刻度毫米长2米） →量玻璃窗长、宽

米尺（最小刻度厘米，长1米）→裁剪布料

皮卷尺（最小刻度厘米，长10米）→量跳远成绩

9.略 10.C 11.C 12.B 13. 刻度尺 一样长 单凭感官进行观察还不能对事物作出可靠的判断 14.1.3 小 大 15 A

（二）1.空间 立方米 m3 1000 1000000 1000000000 2.升 毫升 1000 1000 1 3.刻度尺 量筒 量杯 4.0-100ml 2ml 水平桌面上 凹形液面中央的最低处相平 40 10 水过多或过少会导致无法读数或读数错误，在一定范围内水的多少对实验结果没有影响 5.升 毫升 毫升 立方米 6.A 7.排水V2-V1 8.B 9.D 10.C 11.倒入量筒 将灯泡侵入装满水的烧杯中，测出溢出的睡的体积 12.（1）甲 （2）乙 13.n S1 324平方厘米

（三）1.不可靠 温度计 2.冷热程度 29.0℃ 二十九摄氏度 -3.0℃ 零下3摄氏度 32℃ 3.热胀冷缩 摄氏度 ℃ 0℃ 100℃ 37℃ 4.110 -20 1 42 35 0.1 50 -30 1（从左到右从上到下）

5．最小刻度 充分接触 取出 相平 6.D 7.C 8.C 9.C 10.B 11. B 12.a玻璃泡没有与身体充分接触 b所测温度超过了体温计的量程 c使用前没有将水银柱甩回玻璃泡 13.（1）30 12 （2）水温与室温温差越小，水温下降得越慢.

第五节 科学探究

1.C 2.B 3.(2) (3) 4.A 5. (1)车胎为什么瘪了？ （2）也许是车胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴的小橡皮管坏了（3）车的内胎破了 6.（1）蜜蜂是靠什么发的声的？ （2）蜜蜂是靠翅根旁的两粒小黑点发声的

复习题

1-5 BBDAA 6-10 DDBBA 11-15 DCCBA 16.（1）毫米 （2） 毫升 （3）毫米 （4） ℃ （5）厘米 （6） 升 17.体积 80 瓶装 18. 3.60厘米 2.50厘米 19. 7.5*10-2 7.5*10-5

7.5*10-8 20. （1）（3）21. -23.0℃ 25.0℃ 22. 电话 改变了人类面对面对话的方式 电灯改变了照明用的光源 23. （1）视线没有与刻度线垂直 （2）刻度没有贴近被测物体表面 （3） 被测物体一端没有对准0刻度线 24. 4立方厘米 12立方厘米 25.（1）温度计上的玻璃泡触到容器底部 （2） 高 （3） 69℃ 26.（1） 1 （2） 运动越剧烈，脉搏跳动得越快 （3） 提出问题、建立假设、设计实验方案、收集事实证据、检验假设、得出结论等 27.在烧杯中加入适量的水，用笔标出睡眠位置；将鸡蛋放入烧杯中，再标出水面位置；用量筒往烧杯加水直至水位升至第二次标记为止，前后体积差便是鸡蛋的体积。

第二章 观察生物

第一节 生物与非生物

生物 非生物 2.呼吸 生长 繁殖 对刺激作出反应 3.B 4.C 5. 狗吸入空气——能繁殖 蘑菇由小长大——能生长 6.√××√√ 7-11 CABDC 12.鱼被晒成鱼干等 13.错误。洋娃娃对刺激的反应不是自主产生的，而是装在洋娃娃里面的机器引起的，而且它也不具有生物的其他特征。

细胞

（一）1.施旺 施莱登 细胞 2.a所有的动物和植物都是有细胞构成的 b.细胞是生物体结构和功能的单位 c.细胞是由细胞分裂产生的 3.A 4.A 5.D 6.（1）细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 （2）保护和支持细胞 控制物质的进出 （3）4 细胞核 （4）3

叶绿体 （5） 1 细胞壁 7.（1）细胞膜 细胞质 细胞核 （2）2 细胞质 （3） 细胞 8.A 9. 在鉴定时，可以取样品中的少部分，按有关规定和方法将它们做成切片，放在显微镜下观察，若观察到细胞壁、叶绿体、液泡，则为植物体，若无则为动物体。

（二）1.（1） 7 反光镜 6 遮光器 9 细准焦螺旋 5 物镜 2 镜臂 4 载物台 通光孔 （2） 安放 对光 放片 调距 观察 （3）左 内粗外细 镜座 遮光器 通光孔

凹 低 高 45 右下方 2.C 3.D 物镜 D B A、D 4.2250。 多次测量，求平均值。

由于密度太高，会造成酵母菌细胞体的重叠，从而造成计数偏低。

生物体的结构层次

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